1949年2月,华北军区部队统一整编,=兵团改称为中国人民解放军18兵团,所属的8纵队和13纵队分别改称为60军和61军。以后,两个军与兄弟部队协同作战。先后打运城、战临汾、攻太原、进军西北和西南,打了不少硬仗恶仗……
抗美援朝,韦杰担任军长的志愿军60军是由原60军179师、180师加上原61军181师合编而成。韦杰原为61军军长。原60军军长是张祖谅,西南解放后,60军兼川西军区,而61军兼川北军区。整编后的志愿军60军大多是四川籍战士和起义人员,还有不少的学生娃娃兵……179师、180师补充的起义人员就将近占50%,而新调入的181师虽没有补充起义人员,但新兵也占70%以上。在这样一支匆匆调整的部队面前,从南充到成都匆匆上任的60军军长韦杰,临行时连他的老搭档,川北军区政委胡耀邦为他准备的一顿送行饭都没来得及吃。上任后,首先想到的不仅是党中央、毛泽东对自己的信任,而更重要的是自己肩负的责任:如何把这支部队带好……。而当前的任务是把这支队伍迅速带出“天府之国”,入朝参战,尽快开到预定位置,作好战前准备……
然而,韦杰觉得战前这样那样的准备,指挥员提高文化,学好现代战争知识,掌握现代指挥艺术,才是最重要的准备。那时,这个部队文化程度偏低,在师、团机关中,有小学语文程度的就算知识分子了。更谈不上有懂外文的。记得在河北换装轻武器一律更新为苏式装备时,在180师,有些武器的说明书未能翻译。出国前,还是180师政治部主任吴成德赴京开会,特地将一份高射机枪的俄文说明书带去,找到他在苏联使馆工作的小姨子,托苏联驻华使馆武官;才将说明书译出……这和有现代化装备的美国军队作战,不仅要有一定的文化科学知识,还要懂得现代化的军事科学知识,有一套现代诸军、兵种协同作战的指挥本领……部队成份新不要紧,在战争中学习战争,打一仗下来就是老兵,关键是要抓住带兵人,……于是,韦杰带领179师师长吴仕宏、180师副师长段龙章、181师师长王诚汉等一批师、团指挥员到南京军事学院临阵磨刀,如饥似渴地进行短期的集中学习。学习回来,韦杰抓紧部队入朝前的短暂时间,完成换装、打坦克、打飞机、近战夜战的训练和组织入朝动员,并决定按181师、179师、军直和180师的序列开进,之后,他又率领在南京军事学院学习的原班人马提前入朝,到第一番入朝参战部队现地实习,实践军事理论,发挥指挥才能……
——这个把军事知识联系实战进行学习,又把学到的军事知识运用于实战的过程,正好体现了韦杰的带兵之道。这个出身在广西东兰县一个壮族农民家庭的韦杰,年仅13岁时就参加了壮族人民的优秀儿子韦拔群创办的农民运动讲习所,走上了革命道路,当了赤卫队员,参加了著名的百色起义。当邓小平、张云逸领导广西左、右江起义成立红7军时,他找到了红军,光荣地加入了红军的队伍。以后,他跟随红7军来到了中央苏区。在中央苏区,韦杰参加了红军总部举办的情报、侦察干部训练班,朱德总司令亲户讲课,使他大开眼界,增长了知识。他在以后回忆起这段经历时说:
“参军后几乎天夭行军打仗,从来还没受到过正规训练。这次集训,确实学到了真本领,是我前进道路上的一个新起点。”……韦杰把集训班上学到的知识运用于实战中:在他任红3军团5师侦察连连长时,部队开展抓俘虏比赛,他带领侦察连深入敌后,周密计划、巧设计谋,一个月就抓到三四十个俘虏,并抓到了敌人的副团长,全连受到师的嘉奖;红军长征途中,韦杰带领侦察连作为全师的尖兵,查敌情,探道路,及时为部队提供准确的情报;在第二次攻打娄山关的战斗中,侦察连在关北与敌先遣队遭遇,韦杰机智果断,指挥部队生俘敌少校军官,全歼敌尖兵排,夺占了娄山关,为主力部队重占遵义城奠定了基础,受到团长彭雪枫的赞扬……
现在,韦杰在回到部队的路上,一路思前想后,不知不觉到了伊川附近的60军军部宿营地。
这是位于山坳里的一座十几户人家的小村庄。韦杰的吉普车开到军指挥部附近停下。站岗的哨兵首先发现了从车上走下来的军长,于是先一声喊:“军长回来唆!”
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