为藏独张目,青岛二中女生王千源事件始末
但是,这一切都将因为名字的变换化作乌有。这与许多高考后的考生的完全放松状态形成鲜明对比。对于王千源而言,一切可以重来,她自信自己能行。在家自我学习的王千源说自己现在学习得很自如,回归自我学习的状态:早晨9点起床,晚上是她思维最活跃的时候,能学到几点就学到几点,学什么也由她自己根据实际情况而定。她充分信任自己的学习能力,认为自我学习有助于她找到学习的命门。
王千源的特立独行还源自她的思维能力。她自认自己拥有周围人少有的批判思维,一如她对阅读书籍的偏好。与大多数现代人不同,王千源提高英语水平的方法是读英语原版经典小说,平素里阅读报刊不多。她的理由是喜欢自己评判,她最不会做的是人云亦云,喜欢用自己的知识储备分析世界,因此她看报纸时也很少看社论,而是看一些原生态的东西,给自己留出思维的空间。有了批判性思维,自然喜欢与人辩个高低。在青岛二中,王千源是学校辩论赛上的高手。强有力的批判性思维让王千源选择了政治这一理想。
一次,王千源竞聘青岛二中自治会秘书长,有意想试试她的老师没有预先通知她届时要有个竞聘演讲。当王千源也如其他同学一样拿着一张纸到台上阐述自己的优势后,老师才发现她拿的是一张白纸。
王千源的自信很多方面来自的广泛阅读。6个半月就能开口叫人的王千源从小就表现出语言方面的天赋。小学一年级开始学习英语之后,好胜的她为了争得老师奖励好学生的五角星,总是第一个将英语课文背完。小学三四年级开始学习古文,五年级读完《红楼梦》,对《葬花词》至今牢记。随着年龄的增长,书本给王千源一个看世界的机会。
在她站在巨人肩膀上阅读的过程中,她畅快地吸纳着来自中外大师的给养。她喜欢读勃朗特三姐妹、巴尔扎克、简·奥斯汀、雨果等名家的英文著作,喜欢读像拿破仑的传记。王千源曾经有在一个暑假狂读170多本中外著作的记录。因此,家境并不富裕的她还有一套淘书经,逛打折书店成了她业余生活的重要消遣之一。
在王千源身上,也能看到许多普通孩子的影子,她学过古筝,喜欢f1一级方程式锦标赛,喜欢网球明星萨芬、费德勒、辛吉斯、海宁。
与王千源聊天,你能感到她的不一样深度,一如她所说的“人生不一定圆满,要有意义”那样。采访后记:
作为一位妈妈,我在采访优秀学生时常有一种私念,借鉴他们成功的成长经历以便教育女儿。
与王千源长聊3小时后,我自问自己是否愿将女儿培养成她那样,但是我拿不定主意。一直以来,我想让女儿做一个快乐的人,为此我帮助她学习获取快乐的本领。而达到这一目标的前提首先是要知道什么是快乐?其实,并非所有人都能清晰地知道什么事情可以给自己带来真正的快乐,于是我们听到不少抱怨,于是有了后悔终生。
回想我们身边的教育,真正将孩子作为一个社会人的培养方式太少了。如今的孩子作为独生子女享受的物质、生活方面的呵护是无人能比,然而他们思想的空间却过于狭窄。他们衣食无忧,却少有真正的快乐。与这些孩子相比,王千源是幸运的,没有生于显赫人家的她没必要背负子承父业的重担,父母对她也没有什么苛求。据她母亲说,王千源上小学一年级时,被托管在一个退休的公共安全专家干警家长达半年,给好好学习、好好吃饭开了个好头。半年后,她就挂着钥匙自己上放学了。或许,这种无为而教铸就了今日的王千源。
不论她成功与否,我想有一点是值得我借鉴,王千源清楚地知道什么是快乐。
王千源的特立独行还源自她的思维能力。她自认自己拥有周围人少有的批判思维,一如她对阅读书籍的偏好。与大多数现代人不同,王千源提高英语水平的方法是读英语原版经典小说,平素里阅读报刊不多。她的理由是喜欢自己评判,她最不会做的是人云亦云,喜欢用自己的知识储备分析世界,因此她看报纸时也很少看社论,而是看一些原生态的东西,给自己留出思维的空间。有了批判性思维,自然喜欢与人辩个高低。在青岛二中,王千源是学校辩论赛上的高手。强有力的批判性思维让王千源选择了政治这一理想。
一次,王千源竞聘青岛二中自治会秘书长,有意想试试她的老师没有预先通知她届时要有个竞聘演讲。当王千源也如其他同学一样拿着一张纸到台上阐述自己的优势后,老师才发现她拿的是一张白纸。
王千源的自信很多方面来自的广泛阅读。6个半月就能开口叫人的王千源从小就表现出语言方面的天赋。小学一年级开始学习英语之后,好胜的她为了争得老师奖励好学生的五角星,总是第一个将英语课文背完。小学三四年级开始学习古文,五年级读完《红楼梦》,对《葬花词》至今牢记。随着年龄的增长,书本给王千源一个看世界的机会。
在她站在巨人肩膀上阅读的过程中,她畅快地吸纳着来自中外大师的给养。她喜欢读勃朗特三姐妹、巴尔扎克、简·奥斯汀、雨果等名家的英文著作,喜欢读像拿破仑的传记。王千源曾经有在一个暑假狂读170多本中外著作的记录。因此,家境并不富裕的她还有一套淘书经,逛打折书店成了她业余生活的重要消遣之一。
在王千源身上,也能看到许多普通孩子的影子,她学过古筝,喜欢f1一级方程式锦标赛,喜欢网球明星萨芬、费德勒、辛吉斯、海宁。
与王千源聊天,你能感到她的不一样深度,一如她所说的“人生不一定圆满,要有意义”那样。采访后记:
作为一位妈妈,我在采访优秀学生时常有一种私念,借鉴他们成功的成长经历以便教育女儿。
与王千源长聊3小时后,我自问自己是否愿将女儿培养成她那样,但是我拿不定主意。一直以来,我想让女儿做一个快乐的人,为此我帮助她学习获取快乐的本领。而达到这一目标的前提首先是要知道什么是快乐?其实,并非所有人都能清晰地知道什么事情可以给自己带来真正的快乐,于是我们听到不少抱怨,于是有了后悔终生。
回想我们身边的教育,真正将孩子作为一个社会人的培养方式太少了。如今的孩子作为独生子女享受的物质、生活方面的呵护是无人能比,然而他们思想的空间却过于狭窄。他们衣食无忧,却少有真正的快乐。与这些孩子相比,王千源是幸运的,没有生于显赫人家的她没必要背负子承父业的重担,父母对她也没有什么苛求。据她母亲说,王千源上小学一年级时,被托管在一个退休的公共安全专家干警家长达半年,给好好学习、好好吃饭开了个好头。半年后,她就挂着钥匙自己上放学了。或许,这种无为而教铸就了今日的王千源。
不论她成功与否,我想有一点是值得我借鉴,王千源清楚地知道什么是快乐。
王千源身边两男子身份可疑:
从来只看不发言的。仔细看完了4页,看完了王同学的发言稿。又看了视频。卧槽,特别是视频。绝对的冷静,1000%的清醒。相当相当的不一般。与3个男留学生同时激辩,语气之犀利,手势之有力,表情之坚定。完全不是一般的所谓脑残之类。属于绝对的高智商,城府之深可见一般。不过毕竟年龄比较小,还略显稚嫩。
各位在这里吵架是没有的,我强烈的建议各位看视频吧。看过,一切都明白了。
另外,我要从另一个角度说一下。这段视频在不经意间留下了一些及其有深意的画面。各位看视频的童子们可以仔细的关注和体会王同学身边的黑衣人,白衣人的手势的翻动动作,以及当与3个留学生同时激辩时候的保护动作。你要说里面没有猫腻,ohmygod.......
建议AA备案。。。。。。。。。。。。
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